融易富文学写作基础（九一）：平行叙述

把两件或更多件同时发生的事分别加以叙述的方法叫平行叙述。有时人们也叫它为分叙融易富，也就是古人所说的”花开两朵，各表一枝”。在古典小说中常常用“这且不表，再说………”或用“话分二头，且说……”来提示。

它有时是两条情节线或更多的情节线同时不悖地发展，最后再合拢（这种合拢就是合叙）。

有时是两条或多条情节线交叉地进行。

前者，就每一件事来说，是一段顺叙，从两件事的关系来看是平行的叙述融易富，而后者则是齐头并进的。

例如《水浒》林教头风雪山神庙这一回中，一条线写林冲发配后的生活，另一条线则写陆虞候等为高太尉所派遣，来到沧州，企图谋害林冲。这里就是用平行叙述表现的。当陆虞候到了李小二酒店，与管营、差拔等密谋时，支走了李小二：至此先中断他们是怎样密谋的叙述，同一时间里，李小二夫妇因看出了苗头，他们也在商量对策，由李小二的老婆去偷听。对这两件同时发生的事的叙述也是用平行叙述的方法解决的。

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这种交叉的分叙在电影中使用特别广泛。我国称这种手法为交叉式蒙太奇，在日本称之为“闪回”手法，而在英国则称之为格利菲斯的“最后一分钟营救”。像电影《上甘岭》《南征北战》都用了这种手段。因为分叙在电影中能够制造强烈的气氛，加强悬念，也能使之紧凑，所以编导都爱用。就平行叙述的效用来讲，有以下几点：

通过平行叙述，能同时从多方面强烈地表现主题。如《为了六十一个阶级弟兄》叙述了同一时间里，许多地方的许多人都在为抢救阶级弟兄紧张地活动着，这样就突出地表现了在社会主义的我国，那种“一方有难，八方支援”的精神。

能产生一种对比，使之互相映衬。如电影《战上海》中分叙敌我双方指挥部布置战略战术的会议，就造成此种效果。运用分叙能使读者明了下一个情节的来龙去脉。如《西游记》“三打白骨精”中，写了“一打”后，分叙唐僧师徒的活动和云端里白骨精的活动，然后合叙，构成“二打”的情节；“二打”后再分叙两方面的活动，可合叙，构成“三打”的情节。这种用分叙交代双方的情况，读者自然清楚下一情节是怎样来的了。

未完待续……

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发布于：重庆市

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